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    2016年04月11日 04:25  点击:[]

    小学生心理健康标准

    1、智力发展正常。能在成人的点拨下展开思维,对具体的、形象的、直观的内容,能较地理解,有观察的兴趣。

    2、愿意上学读书,初步适应学校生活。能在成人的帮助下,自己准备、整理好学习用具。

    3、愿意参加班、队、集体的活动,不是一个人游离于集体之外,乐于跟小朋友交往。

    4、有初步地满足需要的能力,能暂时控制住自己对某些事物的需求。

    5、为学习取得成功而高兴;学习受挫时,能懂得自己是有责任的。

    6、对感兴趣的活动,能坚持40分钟以上;对不感兴趣的活动,在成人的要求和督促下,能坚持15分钟以上。

    7、面对许多小朋友讲话时,不感到紧张、胆怯。

    8、有玩耍和娱乐的欲望,并努力参与玩耍、娱乐之中,不是“小老头”。

    9、对自己的情绪有一些控制能力,能在成人帮助下尽力克服小挫折,在不该哭泣的场合,能收住哭声。

    10、自我认识初步发展,能根据成人的某些提示或暗示,知道自己的某些优、缺点,学习跟他人进行比较。

    11、听成人的话,尤其听老师的话,懂得成人及老师的话有时也有错。

    12、能主动参加集体活动,有独立的欲求。

    13、注意到他人的活动结果,开始懂得他人的活动动机不都是一样的。

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